Tema 17.- Actividades de comprensión

1.- Realiza un Esquema de las distintas Teorias sobre la Emoción.

2.- Definición de Emoción.

3.- Realiza un Esquema de los distintos Trastornos Emocionales y de la conducta.

4.- Nombra las emociones principales.

5.- Explica las diferencias entre la Teoría de James-Lange y la Teoría de Cannon-Bard.

6.- Explica a nivel general la Fisiología de las emociones.

7.- Nombra las principales  emociones y en dos de ellas indica la respuesta fisiológica.

8.- En la Inteligencia emocional se habla de cinco competencias fundamentales, nombra las distintas competencias emocionales.

9.- ¿Qué es la ansiedad?

10.- Explica los síntomas que caracaterizan las crisis de angustia.

11.- Señala las principales características del trastorno obsesivo-compulsivo.

12.- Define el estrés.

13.- ¿Qué es la psicoterapia?. Nombra las distintas escuelas y tendencias.

14.- Explica la relación entre emoción y estado de ánimo.

15.- Según lo estudiado en el tema y tu propia consideración, nombra las dos emociones que consideras más importantes y/o que pueden condicionar más en desarrollo como personas de los adolescentes. Razona tu respuesta.

16.- Comenta las siguientes expresiones populares, identificando en qué situaciones son más comunes:

- Me hierve la sangre.

- Le salía el corazón del pecho.

- Se le pusieron los pelos de punta.

- Se me puso un nudo en la boca el estómago.