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Psicologia para Bachillerato

Tema 4: El almacenamiento de la información. La Memoria humana.

Tema 4: El almacenamiento de la información. La Memoria Humana.

Tema 4: El almacenamiento de la información. La Memoria Humana.

Antes de comenzar el tema:

Seguramente  te harás muchas preguntas sobre tu memoria.

¿Qué entiendes por memoria?

¿Para qué te sirve tu memoria?

¿Por qué recuerdo cosas sin importancia, mientras olvido otras que me interesan?

¿Se puede mejorar la memoria?


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Presentación del Tema: El almacenamiento de la información. La Memoria humana.

Presentación del Tema: El almacenamiento de la información. La Memoria humana.

Como ya conocéis de los anteriores temas, con  esta presentación tenéis a vuestro alcance los contenidos del tema en diapositivas, así como los objetivos que se pretenden conseguir con su tratamiento dentro de la materia de Psicología.

Enlace:

           Presentación del tema: El almacenamiento de la información. La Memoria Humana.


Enlaces para comprender el tema

Enlaces para comprender el tema

- La Memoria.Teoría.

- La Memoria Humana (Redes). Vídeo.

- La capacidad de la Memoria. Vídeo.

- Amnesia. La memoria borrosa de Alejandro. Vídeo.(5 min.)

- Alzheimer. Vídeo.

- 10 Síntomas de la Enfermedad de Alzheimer (vídeo)

- Síndrome de Korsakoff. Teoría.

- Falsos recuerdos. Oliver Sacks. Vídeo.

- Trastornos de la Memoria 1.

- El secreto para tener una memoria prodigiosa.

- ¿Cómo funciona la memoria?.

- Olvido y Memoria.

- Amnesia anterógrada. Pérdida de memoria.

- Test de Memoria I.

- Test de Memoria II.

- Test de Memoria Fotográfica.

- Juegos de entrenamiento de la Memoria.

- Test de "Nombres y caras" ( en inglés).

- Mini-test de Memoria.



















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Actividades de comprensión

Actividades de comprensión

1.- Realiza un Cuadro Sinóptico sobre los tres tipos de memoria del Modelo de Atkinson y Shiffrin.

2.- El almacenamiento en la memoria tiene lugar en cuatro pasos, que son:

3.- ¿Qué es la memoria?

4.- Cita algunas  formas de codificación que faciliten el almacenamiento del material en la memoria.

5.- ¿Qué tipos de Memoria Sensorial señalan Atkinson y Shiffrin?

6.- Indica algunas características de la Memoria a Corto Plazo.

7.- Explica qué son los efectos de Primacía y Recencia.

8.- Una de las razones por las que olvidamos es la interferencia. Explica este fenómeno.

9.- ¿ Qué es el Efecto de Von Restorff?

10.- Analiza la Curva del Olvido de Ebbinghaus y contesta ¿Merece la pena reaprender o estudiar de nuevo el material?

11.- ¿ Qué es la Amnesia?

12.- Señalas las diferentes Medidas de la Memoria y explica cada una de ellas.

13.- Una vez visionado el Vídeo sobre el Alzheimer, explica cuáles son las causas y consecuencias de esta enfermedad.

14.- Infórmate sobre la Agnosia y explica la relación con el tema.

15.- ¿Qué es el Síndrome de Korsakoff?

 

16.- Comenta las siguientes frases sobre la memoria:

* "Tarde se olvida lo que se aprendió con esfuerzo" (Seneca)

* "Hay que haber empezado a perder la memoria, aunque sea sólo a retazos, para darse cuenta de que esta memoria es lo que constituye toda nuestra vida. Una vida sin memoria no sería vida... Nuestra memoria es nuestra coherencia, nuestra razón, nuestra acción, nuestro sentimiento. Sin ella no somos nada" (Luis Buñuel)

Ejercicios de Autoevaluación

Ejercicios de Autoevaluación

1.- El proceso que conduce al almacenamiento de información en la memoria consta de cuatro pasos:

         a) La percepción

         b) _______________

         c) _______________

         d) _______________

2.- El modelo de almacenamiento y transferencia de la memoria, que distingue tres tipos de memoria se debe a los autores ____________________________________, siendo los tres tipos de memoria los siguientes: _____________________________________________________________

3.- Los autores que señalan que la memoria depende de la profundidad con que procesemos la información son:

4.- Señala si son Verdaderas y Falsas las siguientes afirmaciones:

     a) En la memoria sensorial las información dura 20 minutos.

     b) El establecer asociaciones con una información ayuda a recordarla.

     c) En la memoria, codificamos la información sólo por el significado.

     d) Craik y Lockart identifican tres tipos de memoria

     e) Recordamos mejor lo primero y lo último que hemos aprendido.

5.- La Memoria Sensorial posee tres características fundamentales, que son:

6.- Las causas más importantes del olvido son: __________________________

____________________________________________________________

7.- El primer investigador de la memoria que proporcionó una curva del olvido es  ____________________________________________________________

8.- Cuando una información aprendida antes o después dificulta que recordemos algo, se conoce con el nombre de _________________________________

9.-. Con el nombre de Amnesia se designan varias alteraciones de la memoria. Señala los diferentes tipos de Amnesia

____________________________________________________________

____________________________________________________________

10.- Las diferentes medidas de la Memoria son:

11.- El Sindrome de Korsakoff es un trastorno de la memoria causado por

____________________________________________________________

12.- Para Freud, la principal causa del olvido era __________________________

13.- Cuando estoy triste recuerdo cosas tristes:

         a) Primacía

         b) Recencia

         c) Estado de ánimo

         d) Vicencia

14.- ¿Cuánto tiempo permanece la información en la memoria sensorial?

 


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